Des outils interactifs pour les jeunes et les enseignants!
 |
Participez à notre concours : Des sensations fortes assurées grâce au textile! |
Nous avons développé des outils pour les jeunes, dont voici les principaux :
C’est notre site jeunesse! Il vise plus particulièrement les élèves des secondaires 4 et 5 et leurs enseignants, mais l’univers des textiles techniques est aussi fascinant pour le grand public! Il contient également notre atelier « Le textile dans tous ses états ». Bonne visite! |
 |
||
|
|
Répertoire des formations |
 |
|
||
Élèves du secondaire
Atelier « Le textile dans tous ses états »
L’atelier éducatif « Le textile dans tous ses états » vous invite à explorer l’univers de la fibre à la technologie de pointe. Chaque chapitre propose des notions théoriques et des activités d’observation ou des expériences facilement réalisables permettant d’explorer certaines propriétés et applications du textile. Pour plus de détails, contactez Marlène Lemire au 819 477-7910, poste 222, ou par courriel à mlemire@csmotextile.qc.ca / prospectus promotionnel. |
|
 |
Élèves du primaire
Atelier « 100 % TEXTILE »
C’est aux moyens de bandes dessinées, tableaux « casse-tête » et échantillons, que l’atelier « 100 % TEXTILE » fait découvrir aux élèves de 5e et 6e année du primaire les propriétés de différentes sortes de fibres textiles, naturelles et chimiques, en plus des métiers reliés à cette industrie. Pour plus de détails, contactez Marlène Lemire au 819 477-7910, poste 222, ou par courriel à mlemire@csmotextile.qc.ca / prospectus promotionnel. |
Un soutien pour les enseignants et les conseillers pédagogiques
 |
Vous êtes enseignant ou conseiller pédagogique et aimeriez que l’on aille vous présenter nos outils pour les jeunes ou participer à une Journée carrières? Contactez Marlène Lemire au 819 477-7910, poste 222, ou par courriel à mlemire@csmotextile.qc.ca /
prospectus promotionnel. |
D'autres outils :
La boîte à outils « Imagine... ton avenir! » est conçue pour les intervenants du milieu scolaire et sert à développer et expérimenter un modèle d'intervention exportable qui mettrait les jeunes handicapés en contact avec leurs propres capacités en lien avec le marché du travail dans le but d'augmenter leurs chances d'intégrer un emploi. |